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把课堂搬到大自然,上百场活动让孩子读懂自然

来源:广州日报 时间:2024-08-28

  夜间观察、绘画手工、青少年研学……2024粤港澳自然教育季启动以来,全省21地市依托135家省级自然教育基地开展分会场活动,已累计开展活动100余场次。粤港澳自然教育季“把课堂搬到大自然”,成为了本地自然教育的一张闪亮名片。

  动物园是了解大自然的窗户

  “小朋友们仔细看,天鹅是在做什么?你看它的生活环境是不是跟我们刚才看到的有点像?”在广州动物园的“天鹅绮梦微缩生境”手工研学活动中,自然导师循循善诱。小朋友们听得仔细,动作也十分麻利,制作基座、使用植草机打造“草地”、小心翼翼粘好芦苇荡……导师的讲解刚结束不久,一个像模像样的微缩生境就已经初具雏形。

小朋友认真聆听导师讲解

  广州动物园科普教育部副部长许建琳介绍,微缩手工研学活动是该园今年新推出的自然教育活动,此前已先后开展了丹顶鹤、扬子鳄、长颈鹿的微缩生境手工研学。在这项活动中,导师会先带领小朋友在户外观察动物生活环境,然后进行手工制作。“我们选择的通常是广州动物园里能见到的动物,这期主角是疣鼻天鹅,导师带着小朋友观察园里疣鼻天鹅在芦苇荡上生活的场景,比起单纯的手工制作,留下的印象更深刻。”许建琳说,“动物园就是一扇窗,希望大家通过这里真正了解大自然。”

  今年上半年,广州动物园完成了各类活动累计153场次动物课堂,线下受众达到3万人。广州动物园举办的世界野生动植物日、爱鸟周、科技周、国际生物多样性日活动、科技工作日座谈会、水獭认养仪式等多场大型活动,直接受众超过5万人次,各类自然教育系列主题活动,如观鸟、夜观动物园、蚊子黑科技和微观的动物世界等持续开展、广受好评。今年新增“读懂广动 童阅未来”系列活动,已举办2期,分别邀请广东省小作家协会文学导师何腾江以及儿童动物科普绘本《我是超级饲养员》的作者杨毅来园进行分享。另外,广州动物园内科普长廊各馆接待参观人员达到32万人次。

实地观察之后的手工制作,小朋友印象更深

  在植物园亲近万千绿意

  阴雨连绵的早上,刚开园不久的云溪植物园迎来了20组亲子家庭。家长和孩子们冒着大雨在园中辨识植物,又在导师的指导下制作漆扇,玩得不亦乐乎。“漆扇所用到的纸扇面、竹柄、漆料、橘子油等都取自于天然植物本身,可以说是自然与艺术的完美结合。”云溪植物园工作人员潘小丽说。

  云溪植物园内的新优花卉、蜜源植物、珍稀植物、野牡丹、睡莲等5个专类展示园,为市民游客提供了了解植物科学奥妙、亲近万千绿意的窗口。据了解,该园保育展示了各类植物1320种,其中国家一级保护植物20种,为华盖木、水松、广西火桐等珍稀濒危植物营造了一个适于生存的新空间。其中,珍稀植物展示园中57株国家一级保护植物华盖木,被誉为“植物界的大熊猫”。

云溪植物园积极开展自然教育活动

  参观过云溪植物园,10岁的张芷晴对榕树的叶子留下了印象:“大叶榕的叶子更大一些,有我的巴掌大,感觉更粗糙,细叶榕的叶子好像更光滑。”

  为做好自然教育工作,云溪植物园内建有3条自然教育径,以3000余个植物标识牌为载体串联起丰富的植物资源,初步构建起自导式的科普讲解系统。园中还建有自然教育馆和花城艺术馆2大科普教育场馆,系统讲述岭南植物故事,让游客沉浸式回顾千年花城历史。

  除了涵盖珍稀、新优、本土等特色植物介绍的专业讲解,云溪植物园还设置移动式观察站、主题教育展等20余种多元化自然科普研学课程,开园系列活动期间,该园就设置了“聆听自然的声音”“博士科普进云溪”“夏日植物探秘科普导赏”等自然教育课程,吸引大小朋友前来打卡。“我们设置了珍稀植物定向打卡活动、竹文化飞花令诗词大会等科普活动,活动会接档开展。”潘小丽说。

寓教于乐的自然教育

  广东已建成全国自然教育示范省

  以推动自然教育共建共享为目标,每年7-8月自然教育季期间,广东联动香港、澳门地区,推动省内各自然教育基地开展涵盖湿地观鸟、森林探秘、自然非遗、中草药辨识等数百场自然教育活动,为粤港澳青少年提供更多“与自然零距离对话”的机会,助推自然教育工作高质量发展。

  作为生态文明建设的新实践,粤港澳自然教育季是广东省自然教育的重要品牌活动。广东省自然教育专家库专家吴毓仪指出,近年来,广东省的自然教育工作蓬勃发展,在顶层设计、制度出台、标准化体系建设、活动品牌创建以及人才队伍的建设方面不断创新实践,目前已建设成为全国自然教育示范省。广州作为大湾区核心城市之一,以多项实际举措积极响应自然教育的发展倡议。以白云山为例,近两年以绿美广东生态建设为契机,着力推动自然教育高质量发展,下属景区结合各自的特色打出了一套组合拳,建成了各种主题的自然教育之家和自然教育径,并推出相应活动,包括鸟类、昆虫、水体、乡土植物、观花植物等,推动形成全员参与自然教育的良好氛围。她建议通过广州等城市的创新实践,形成可复制可推广的自然教育经验,带动粤东西北地区自然教育共同发展。