大片郁郁葱葱的红树林，栖息着白鹭、勺嘴鹬等多种珍稀鸟类，红树林间的水面上，游船怡然穿行其中……广东湛江红树林国家级自然保护区，地处中国大陆最南端雷州半岛沿海滩涂，沿雷州半岛1500公里海岸线呈带状分布，总面积20278.8公顷，其中红树林面积约5400公顷。作为我国红树林面积最大的自然保护区，广东湛江红树林国家级自然保护区如同一个天然课堂，为公众提供高品质的自然教育。

　　多角度开展自然教育活动

　　目前在保护区宣教中心、金牛岛、雷高、高桥宣教点建设有自然教育之家，经过升级改造的场馆，兼有科普展览、互动体验、模拟探索等功能；在高桥和金牛岛建设有自然教育径，自然教育径集自然、科学、文化为一体，延绵林区约4.7公里，令访客如置身于流动的自然课堂。

　　保护区有真红树和半红树植物16科26种。同时，还处于东亚—澳大利亚水鸟迁飞区内，是水鸟的重要栖息地。依托这些自然资源，保护区编制了优质的特色课程。获评广东省自然教育精品课程的《广东湛江红树林国家级自然保护区自然教育课程》包含“我们应该如何保护湛江红树林”“发现红树林里的生存智慧”“眺望红树林里的鸟儿们”3个主题，与红树林、鸟类等主要保护对象密切相关，内容生动形象，在多个学校和多场活动中推广使用，发挥了良好的推广示范作用。

　　在这些硬件和软件的支撑下，结合自身特色资源禀赋，保护区积极开展自然教育活动。如2023年省第五届“穿越北回归线风景带——广东自然保护地探秘”活动、2021年省第二届森林文化活动周等，保护区作为上述活动的分会场。期间，保护区举办系列精品活动，将赏林观鸟、文艺表演、自然教育相结合。立足红树林资源禀赋，保护区近年连续开展区域特色活动，涵盖红树林生态体验、生物多样性保护、湿地保护条例宣传等多个主题。2024年，保护区先后举办“湛江红树林湿地保护条例宣传活动”“守护湿地 益起行动”红树林公益市集活动、湛江首届红树林文化节等多场活动，擦亮保护区自然教育名片。

　　近5年来，作为自然教育基地的保护区接待访客约20万人，自然教育宣传活动参与人数约6万人。

　　组建专业导师队伍

　　从业人员规模及素质是制约自然教育行业发展的核心所在。保护区积极培养专业导师队伍，2023年主办湛江自然教育导师培训班，为湿地实验学校培训90多名教师，组建一支专业导师队伍。目前，自然导师已成为保护区开展自然教育的重要力量。

　　保护区还从各高校和地方积极招募和培养志愿者，每年不定期开展志愿服务活动，开展科普讲座和红树林自然教育活动。志愿者的参与为保护区自然教育工作提供了有力支撑。

　　此外，保护区还加强与科研机构、大专院校的合作，充分运用科研院校的技术优势，深化自然教育研究，推动研究成果更好地服务自然教育工作。2024年，保护区和中国林业科学研究院生态保护与修复研究所（湿地所）共同研究自然教育户外课程，双方共同编写《广东湛江红树林国际重要湿地越冬鸟类观察手册》。该手册文字简明扼要，集实用性、科学性与科普性于一体，为保护区的越冬鸟类观察提供科学指引。

　　传递绿意与生机，留下可爱的幼苗

　　自然教育，重在亲近和体验自然。在保护区人们可以尽情享受自然之美，在晨光中远望三五成群的白鹭矗立红树林枝头放声歌唱、翩翩起舞；近观木榄、秋茄等红树科植物的“棒状种子”挂在树上、散落在滩涂上，或在滩涂扎根，长出新的芽苗，了解红树科植物奇妙的“胎生”现象。带着对红树林的好奇，学生们仔细观察红树植物的叶片，探究红树林为何能在海水中生存，深入研讨红树植物为了应对海水咸度而进化出的泌盐功能；查看红树植物的树皮和枝叶，尝试找到植物变红的线索……徜徉其中，人们将红树林化作歌声，将绿意与生机传出去；挖坑、种苗、培土，将一棵棵小树苗留下来，在自然的怀抱中完成从“接收”到“输出”的真切转变。

　　对保护区来说，开展自然教育不光有“迎进来”，也有“走出去”。近年来，保护区与当地多所学校合作，持续开展自然教育进校园活动，利用“科技周”“爱鸟周”“国际湿地日”等主题日，结合学校课程，开展写生、观鸟、认识红树、生态考察等形式多样的自然教育活动。活动的开展，不但丰富了学校第二课堂，加强了师生对红树林湿地的了解和认识，也提高了大众环境保护意识，推动了生态文明理念的树立。