广东潮安凤凰山省级自然保护区管理处（以下简称“凤凰山保护区”）积极做好自然教育基地工作，推进自然教育基地发展，强化自然教育基础设施建设，提升自然教育公共服务质量，开发系列特色课程，并举办自然教育活动，有效推动自然教育高质量发展。

　　设施提升，打造阵地

　　凤凰山保护区积极探索，构建起“1+2+3”教育模式。该模式以自然科普教育中心为枢纽，联动科研宣教中心与科普馆两大阵地，依托亲水栈道教育径、大径材教育径以及登山道教育径三条自然教育径，形成“室内+户外”的全场景教学网络。保护区通过“1+2+3”教育模式的阵地建设，推动自然教育设施高质量发展，旨在向公众展示保护区的生态系统、珍稀濒危动植物资源及其生态环境，以此提高公众的生态环境保护意识，推动保护区内生物多样性资源和生态环境的保护，并促进粤东生态文明教育的发展。

　　网络构建，联动社会

　　凤凰山保护区继续发挥自然教育优势地位，精心策划并积极开展各项活动。2021年至2024年，凤凰山保护区举办了共计200余场精彩纷呈的活动，积极参与并承办了“第五届粤港澳自然教育讲坛”“第五届粤港澳自然教育季”“第二届广东林业博览会”等一系列活动和第五届广东省森林文化周“森”罗万象文化主题活动，累计参与人次超过60万，创下历史新高，并连续三年承办粤东自然教育论坛。通过主题丰富、互联互动、受众广阔的自然教育网络的搭建，凤凰山保护区深耕自然教育事业，致力于为潮州及粤东区域周边城市的广大市民与访客，打造更加丰富、深入且高质量的自然教育体验。

　　打造课程，深入教育

　　凤凰山保护区一直致力于将自然教育融入公众生活，通过丰富多样的课程和活动，引导人们走进自然、了解自然、热爱自然。2024年，《“一片叶子的形成”——凤凰单丛茶科普教育音乐课程》荣获“广东省自然教育精品课程”称号。另外，通过近年来活动积累和对研学深度的拓展，整理研发粤东首部自然教育课程——《绿意探秘：生态公益林的动植物奇遇》，并于2024年重磅发布，通过创新融合凤凰单丛地域特色、跨学科整合学习的方式，凤凰山保护区不断创新和完善高水平精品课程，充分发挥自然教育课程在提高科学素养、培养科学思维、促进全面发展、激发科学兴趣和推动社会进步等方面的作用，为更多公众提供优质自然教育产品和服务。

　　体系建立，赋能创新

　　凤凰山保护区积极吸纳优秀自然宣教志愿者，成功建立了一支高校、自然教育基地、自然教育机构在内的自然教育师资志愿者队伍，为保护区提供更优质、更具针对性的自然宣教服务，建立健全自然科普社会动员机制。

　　一方面，积极寻求不同领域精英力量，打造多元化、高素质粤东自然教育师资志愿者队伍，例如开展由“自然专家+专业老师+团干部+优秀大学生”等30名师生组成“多彩引航”自然教育实践团，深入凤凰山保护区开展自然教育与社区助农，通过资源整合与专业协作，赋能自然教育创新。另一方面，培养保护区本底自然教育导师。2024年，凤凰山保护区结合自然教育规划的推进，引进了社会上优质的自然教育机构的课程和人才培养理念。通过深度打磨课程，凤凰山保护区致力于培养和锻炼保护区自有工作人员的实践能力和经验，使其在实践中不断增长本领，积累经验，以更好地组织、引领活动。

　　联盟成立，共建共享

　　2024年12月，潮州市自然教育联盟成立，联盟由广东省林业事务中心和潮州市林业局共同倡议发起，得到了包括广东潮安凤凰山省级自然保护区管理处在内的理事长单位等共九家单位的积极响应，联盟秉承“聚合、分享、服务、共赢”的核心价值观，搭建共建共享的自然教育合作平台，为潮州市自然教育工作创造更多鲜活经验，为率先建设人与自然和谐共生的潮州典范作出贡献。广东潮安凤凰山省级自然保护区管理处作为理事长单位，将充分利用自然教育联盟的平台优势，广泛凝聚各类自然保护地、自然教育机构、专家团队、社会组织、志愿者团队等力量，推出丰富多彩的自然教育课程、路线和特色产品，举办各类形式新颖的自然讲堂、专题论坛以及公众教育自然活动，推动自然教育体系化、标准化和规范化发展，更好满足广大人民群众对生态文化的需要，使人与自然和谐共生的科学自然观深入人心。

　　“自然教育+”，创新模式

　　一是通过引入社会力量提升自然教育水平。一方面积极寻求与高校合作，分别与深圳大学、华南农业大学、韩山师范学院、广东生态职业学院等签订“产学研基地”合作协议，在科普教育、资源共享、联合攻关、平台建设、人才培养与实习实践等方面开展合作，共同探索和发展自然教育模式。另一方面与大湾区科普教育基地建立联动机制，特别是与深圳福田红树林国家级保护区和珠海淇澳一担杆岛省级自然保护区，建立深度合作关系，共同推动自然教育事业的发展。二是探索“自然教育+社区共建”模式促进乡村振兴。结合本地区的资源优势，构建了共建共治共享机制，鼓励并引导村民积极参与自然教育的建设，争当自然教育讲解员，提升乡村参与共建共管的积极性。保护区致力于实现自然教育的全民参与、共建共享，使自然教育成为社区共建共管的新名片。同时抓住林下经济产业的发展机遇，发挥自然教育的带动效应，为乡村振兴特色发展平台增添新功能。

　　展望未来，凤凰山保护区将砥砺前行，不断追求卓越，将通过建立地域性的创新平台，形成资源共享、优势互补、协同创新的粤东自然教育联盟，致力打破地域与机构间的壁垒，促进自然教育资源的有效整合与高效利用。