廣東省林業局今日發佈，廣東省林學會組織起草的《自然教育基地建設指引》、《自然教育基地標識設置指引》、《自然教育課程設計指引》、《自然教育基地講解服務指引》四項團體標準同步發佈實施。該四項標準針對廣東自然教育基地建設的主要內容、服務標準等提出推薦性技術指引，成為廣東省首套發佈的自然教育團體標準。

　　近年來，廣東圍繞打造全國自然教育示範省的目標，積極推動自然教育體系建設，打造各層級自然教育基地，形成了政府主導、社會支持、公眾參與、社區共建的良好發展格局，有力推動了粵港澳青少年生態文明教育。

　　為推動自然教育規範化發展，廣東先後成立了粵港澳自然教育聯盟、廣東省林學會自然教育專業委員會，率先將自然教育工作成果納入林業職稱評審範圍。

　　是次發佈的四項團體標準由廣東省林學會聯合廣東省林業政務服務中心、廣東省林業科學研究院等單位負責技術方案制定及組織實施。四項團體標準包含了自然教育基地的建設原則、選址條件、建設類型、配套設施、人才隊伍、課程、產品、運營與管理等要求，並細化了標識系統、人才隊伍、講解服務等核心板塊，為構建專業、規範、高效、特色的廣東自然教育基地提供了重要支撐。

　　據專家介紹，這些標準是在习近平生态文明思想指引下，在總結國內外經驗和廣東基地建設工作的基礎上，在自然教育基地建設領域探索實踐形成的重要結晶和成果，是保障自然教育基地建設的重要技術文件，具有很強的科學性、實用性和指導性，是廣東省首套以自然教育為核心內容的體系化標準，對提升全省自然教育基地建設水平具有重要意義。

　　目前廣東已建設省級自然教育基地80個，全省常態化開展自然教育活動的陣地超過300個，舉辦各類自然教育活動2萬餘場，形成了具有粵港澳特色的自然教育基地體系，初步總結出了“自然教育廣東模式”。